現在的大學生人數是年年都有增長，最近幾年，更是有上千萬的應屆畢業生，嗷嗷待哺，等著找一份工作。
眾所周知，現在的學歷貶值是越來越嚴重了，普通的本科畢業生幾乎都逃不過“畢業即失業”命運，甚至很多名校畢業生，在不是熱門專業的前提之下，也面臨著找工作難的困境。
(資料圖)
這里所說的“找工作難”，并不是說找不到工作，而是能找到的工作和很多大學生心理預期的工作落差太大，說白了就是：想要的工作得不到，能找到的工作又不想干！
大學生畢業不找工作，整天宅家玩游戲，家長呼吁：救救孩子！
曾有一位大學生這樣描述自己的處境：學歷不僅僅是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫。
確實這一番描述，道盡了現在很多大學生的現狀。高不成低不就，思想上想改變現狀，行動上卻又始終安于現狀。
一位家長在網上分享了他兒子大學畢業后現狀：24歲，大學畢業后一直賦閑在家。嫌外面工資太低，一直都沒找到工作。作為一個計算機畢業的大學生，卻整天宅在家里玩游戲，過著黑白顛倒地生活。每天只有吃飯的時候才會露面，平時基本上和父母零交流。
家長無奈呼吁，希望國家能把網絡游戲的時間加以限制，從凌晨到早上6點禁止游戲登錄。
家長表示：孩子是祖國的未來，救救孩子們。
教育真的不能只盯著學生的成績看
衡量一個學生的學習情況，最直接的方法就是看他的學習成績。這也是我們目前篩選人才的主流方法，不管是中考也好，高考也罷，最終都以成績說話，以分數的高低論英雄。
很明顯這種選拔機制是有問題的，因為成績無法全面衡量一個人的全部。一個人成績好，只能證明他在學習上有天賦，說明他會學習，善于學習，甚至是會考試。但他的其他方面能力如何？成績卻無法顯現。
一個大學生，畢業后不去找工作，反而整天宅在家里打游戲，這說明什么？說明其缺乏擔當，說明其還不夠成熟，雖然年齡上已經成年，但心智卻還停留在孩童時代。
你說他成績不好，不夠聰明？那他又怎么能順利考上大學，然后再從大學畢業？所以，好成績雖然讓他上了大學，但卻沒能教會他如何在這個社會上生存。
如果我們的教育僅僅只是培養，成績好，卻沒有擔當，亦無法在社會上立足的學生，這哪里又是我們希望看到的呢？
寫在最后
都說現在大學生找工作難，就業壓力大，很多人面臨失業的風險。有人說這是因為學歷貶值太嚴重，導致大學生含金量降低，缺乏市場競爭力。所以現在有很多人拼命考研，讀博士，就是希望以后找工作時更有底氣。
不過，現在研究生博士生找不到工作的也是大有人在，在網上這樣的案例一搜一大把。
如此想想，到底是大學生找不到工作，還是他們只是找不到理想的工作呢？眾所周知，在當下這個社會在，一個四肢健全，心智正常的人，要找一份工作，其實還是很簡單的，關鍵是愿不愿意干，干不干得了？
或許我們都還沒有適應，大學生也可以干普通的工作，他們也必須從基層做起，因為他們也是一個普通人，有了這一點認識，或許大學生找工作也就不會那么難了。
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