規劃出臺，就像一輛高速行駛中汽車的方向盤，掌握并引領著地方高校不斷向前發展。而規劃到現實中間的道路，還是需要每一所高校潛心研究，走好每一步。
隨著各省份的“十四五”規劃陸續公布，這些新設置的高校將會迎來什么樣的變化，我們或許暫且無法預測，但可以肯定的是，這些高校或許迎來一次大發展的最佳時期。
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近日，位于陜西榆林的榆林學院透露，學校科創新城校區一期、二期拉通一次性建設，確保建設一個完整的大學并實現整體搬遷。
據悉，榆林學院科創新城校區先導工程已經在去年的5月份開工，計劃投資9.56億元，總建筑面積16萬平方米。根據規劃要求，榆林學院新校區學生規模2萬人，土地面積1800畝。
這次榆林學院實現的整體搬遷，在硬件設施、辦學條件、實驗設備上都有了大幅度的提升，在學校今后的學科建設上可以有更多的發展空間。在很多人看來，這或許是為學校在今后升格“大學”做好了堅實的鋪墊。
不過，也有網友和專家對于高校的整體搬遷提出了不同的看法。對于高校搬遷至新校區，多半都是搬到遠郊區，教師、學生都面臨著學校與城市中心遠距離的困難。對于學校，還面臨著文化傳承的斷層、老校區深厚的文化沉淀的消失、城市社區文化的影響和輻射等一系列問題。
榆林學院是一所以工科為主的綜合性院校，學校的歷史可以追溯到1923年創建的陜西省立第四師范學校，到今年正好有百年。
學校后經西安師范學院綏德分院、陜西師范大學榆林專修科、榆林師范專科學校、榆林高等專科學校等重要歷史發展階段，2003年正式升格為本科，并更名為榆林學院。
現在的榆林學院，是榆林唯一的一所省屬本科院校。學校擁有有省級重點學科1個，省級重點扶持學科2個，省級一流專業建設項目7個，省級特色專業4個，省級教學團隊4個。碩士學位授權點9個，其中學術學位1個，陜西省研究生聯合培養示范工作站4個，是國家首批轉型發展試點高校之一。
從學校的學科建設來看，優勢學科多集中在師范類，學前教育、英語、漢語言文學等專業都不錯。
在軟科大學2022排名中，榆林學院排在467位，相較于2020、2021年位次有所進步。
榆林學院近些年一直忙于更名為大學，在學科建設上強弱項補短板。作為一所綜合性院校，榆林學院一直在計算機等工科上面下足了功夫，除了保持傳統優勢學科之外，其余學科加快建設步伐，爭取早日實現更名大學的目標。
擴展發展空間，力爭更名大學
在筆者看來，高校的整體搬遷，并不是一個簡單的事情，其背后的軟硬件問題都是比較棘手的。
有的網友就表示出自己的擔心。“現在的出生人口還不足1千萬，而全國高校招生人數加起來達到1300萬，不知道大學整體搬遷的意義在哪里。”
從長遠來看，學校整體搬遷肯定對學校未來的發展是有利的。至于這波紅利還能持續多久，這個預測的難度恐怕是很大的。
