最美人間四月天。江蘇鎮江市中山路小學校園內，書聲瑯瑯，桃李芬芳，青春氣息中添了一份文明風尚。30多年來，該校圍繞“立德樹人”緊抓文明校園創建，連續12屆獲評省級文明單位，并被評為首批全國文明校園。

上午最后一節下課鈴聲響過，中山路小學大禹山校區的學生們有序地來到食堂，取餐具、盛飯菜。同時就餐的幾百個孩子沒有插隊搶位，沒有大聲喧嘩，也難見挑食剩菜。這一“吃出用餐好習慣、吃出文明好素養、吃出優雅好氣質”的做法，來自于學校的“21天養正行動”，讓文明習慣外化于行。

“培養良好的行為習慣是學生成人、成才不可或缺的基礎。2006年起，學校在全省首推‘行為習慣考級’活動，從學習、生活、做人三個方面，推動家校聯合，促進學生良好習慣的養成。”校長劉正才介紹，去年開始，學校進一步從言行舉止、點滴習慣著手，讓學生們以21天為周期，為自己設定一個目標。有的學生改掉了以前刷牙、洗臉一分鐘解決的“快毛病”;有的學會了清洗衣物、整理房間;還有的學會了與人友好交往。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“大雪壓青松，青松挺且直”……花圃中、操場上、板報中，詩詞韻律流淌在校園的每一個角落。“詩詞，讓學生們體味中華經典獨有的韻味美、意境美;詩詞，為成長打下厚實的文化與精神底蘊。誦讀經典，可以滋養心靈、塑造品格、傳承文明。”劉正才介紹，學校探索了多種詩詞誦讀、賞析、學習、創作的途徑，不僅派出教師觀摩“親近母語”活動，學習吟誦詩文;還請來市里的音樂家選取校本教材中的古詩譜成曲，在音樂課上作為拓展進行教唱。

四(3)班學生趙譽雅對中國古典文化的興趣濃厚，該校40多名語文老師集體編選的《經典詩文誦讀選本》令她愛不釋手。“看到一些場景就會聯想起應景的詩詞。”趙譽雅告訴記者，小長假外出游玩時天氣晴朗，她不由得想到《蘭亭集序》中的“天朗氣清，惠風和暢”;面對父母和老師的辛勤培育，“誰言寸草心，報得三春暉”就在腦海里冒了出來。

8歲的鐘倩倩，是丹徒區三山中心小學的學生，被查出患有白血病;大港中心小學11歲的王宇婕，不幸罹患皮肌炎。她們的遭遇牽動著中山路小學師生的心，該校小橘燈志愿者們走上街頭，進行報紙義賣活動。不到一個小時的時間，200份報紙就全部賣完，共募捐到1997.4元善款。

2016年，中山路小學發起“你在長江頭，我在長江畔，同飲長江水，共聞讀書聲”活動，與三江源頭的青海玉樹縣的扎芒小學學生結對，學生挑選自己喜愛的書，寄給玉樹結對學校。“為鎮江文化添文明”活動，學生們走進西津渡，彎腰撿起廢紙和煙頭;交通安全導行及宣傳活動，小志愿者們向往來行人傳遞安全貼士……副校長吳永平介紹，成立于2011年的學校小橘燈志愿者服務團隊，以傳播大愛的正能量影響身邊人，讓文明美德從校園延伸向社會。