前幾天和閨蜜聊天，她和我吐槽說(shuō)：

不知道寶寶這是怎么了每天都“花式作妖”，不僅老揪著襪子不放光腳跑來(lái)跑去，還到處扔?xùn)|西，毫不開張地說(shuō)只要他看到東西或者是我和孩他爸手里拿的食物，一個(gè)都留不住全給扔了……而且，讓我詫異的是，寶寶好像樂(lè)此不疲一樣，每回?fù)旎貋?lái)后會(huì)立即扔掉，把全家人折磨得夠嗆。說(shuō)完向我求救：有沒(méi)有什么辦法可以阻止他？

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多父母都是這樣的想法，當(dāng)寶寶出現(xiàn)“煩人”的小動(dòng)作后，首當(dāng)其沖想到的就是出手制止。事實(shí)上，寶寶的這2種行為看起來(lái)是壞習(xí)慣，卻是大腦發(fā)育的信號(hào)。

(資料圖片僅供參考)

寶寶扔?xùn)|西，不用出手制止：

在很多寶媽寶爸的眼里，孩子應(yīng)該從小管教不能讓他養(yǎng)成壞習(xí)慣，要不然長(zhǎng)大后不好管教，其中包括“扔?xùn)|西”這種壞習(xí)慣一定要及時(shí)制止，避免后患無(wú)窮。

家長(zhǎng)有這種想法能理解，但也是在說(shuō)明你對(duì)孩子各個(gè)階段的發(fā)育沒(méi)有做足功課。根據(jù)皮亞杰感覺運(yùn)動(dòng)六個(gè)也階段中的第五個(gè)亞階段來(lái)看，12~18個(gè)月大的寶寶扔物品，會(huì)從不同方位扔且觀察物品的位置、聲響、狀態(tài)。

比如喜歡扔水球， 他會(huì)發(fā)現(xiàn)液體四濺；喜歡扔書，會(huì)知道書籍的聲響；喜歡扔玩具，可以知道玩具發(fā)生的位置變化。

寶寶可以通過(guò)“扔”的這種動(dòng)作建立和世界萬(wàn)物之間因果聯(lián)系，更是智力開發(fā)的重要階段。如果家長(zhǎng)每次看到孩子有這種行為都用言語(yǔ)制止，反而不能滿足他對(duì)各種物品的好奇心，從而影響寶寶的認(rèn)知、智力開發(fā)、身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

所以，寶寶扔?xùn)|西不是一件壞事，試著理解和尊重他，幫他順利進(jìn)入下一個(gè)階段。

如果家長(zhǎng)們?cè)谟龅綄殞毴訓(xùn)|西可以這樣做：和寶寶一起玩球類玩具，通過(guò)球類不同的運(yùn)動(dòng)位置，既能培養(yǎng)親子關(guān)系，還能讓寶寶感知到球和地面之間的因果關(guān)系；和寶寶一起扔垃圾，如使用過(guò)的紙張等，如此反反復(fù)復(fù)孩子便能記住哪些東西可以扔了。

寶寶揪襪子，不用出手制止：

不知道寶媽們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，寶寶有一段時(shí)間特別喜歡揪襪子，幾乎剛給他穿好下一秒沒(méi)看住就會(huì)被寶寶硬拽下來(lái)，冬天看著更是心急生怕寶寶腳底涼感冒。

其實(shí)，寶媽們不用擔(dān)心，寶寶揪襪子是成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，在2歲前他們開始對(duì)外界事物感興趣，即使是襪子也會(huì)感到稀奇。有時(shí)候?qū)殝寕儠?huì)看到寶寶吃襪子，冬天也不例外。

還有的寶寶時(shí)時(shí)刻刻都喜歡光著腳丫走路，則是因?yàn)樗麄兿矚g感受地面的觸感，當(dāng)刺激到腳部神經(jīng)系統(tǒng)后，更有利于促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育，知道地面高低以及不同質(zhì)感的地面，可以讓他更快調(diào)整以及學(xué)會(huì)走路。

如果2歲前的寶寶喜歡揪襪子光腳走路，寶媽們不用出手制止，對(duì)寶寶的四肢和大腦發(fā)育有積極作用。

有同款寶寶的寶媽們?nèi)绻麚?dān)心冬天寶寶光腳太涼：冬天要控制好室內(nèi)的溫度，開地暖或者是空調(diào)調(diào)到20~24攝氏度；在地面上鋪上爬行墊，讓寶寶自由自在地探索；室內(nèi)溫度較低不適合寶寶光腳，務(wù)必要選擇薄襪子，襪子圖案越少越好，避免影響到寶寶的感知能力。

今日話題：你家寶寶有哪些“煩人”的行為嗎？不妨和我們聊聊你的應(yīng)對(duì)之策~